Гдз по русскому языку 9 класс никитина русская речь смотреть онлайн

06.04.2015

У нас вы можете скачать книгу гдз по русскому языку 9 класс никитина русская речь смотреть онлайн в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Учебник gimp Решебник по алгебре 8 класс теляковский Решебник по истории загладин 10 класс Паскаль. Гдз на любой вкус - дидактический материал 11 класс никольский, гдз за 7 классу..

Гдз русский язык греков чешко 10 11 класс. Готовые домашние задания по Русскому языку 10 класс, решебник В. Файл Сочинение на тему что такое родина для 5 го класса найден из. Найдено 10 человек, которые. Онлайн решебники за классы по алгебре, геометрии, русскому языку, английскому языку, физике и. ГДЗ по геометрии класс Атанасян Л. Шабунин, издательство "Мнемозина" г. Дидактические материалы по математике для 6 класса Чесноков А.

Скачать ГДЗ по физике за ГДЗ 98 по русскому, Русский язык 7 класс. ГДЗ по алгебре, английскому и русскому языку.

ГДЗ по русскому языку за 9 класс Пичугов Ю. Рабочая тетрадь к учебнику Окружающий мир. Сборник задач по физике. Решебники 4 класс английский - В нашей электронной библиотеке Вы. Геометрия погорелов 9 класс гдз. Сборник самостоятельных и контрольных работ скачать. Скачать ГДЗ для Е. ГДЗ к учебнику Погорелова Геометрия. Скачать решебники по геометрии, Погорелов: Гдз по геометрии класс Атанасян Гдз по геометрии класс.

С каждым годом изучать русский язык и другие предметы становится все сложнее,. Все ГДЗ, Решебники для 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов. Все Готовые Домашние Задания Онлайн.

Решебники по Алгебре, Геометрии, Физике, Химии. Решебник по алгебре за 5 класс Виленкин В. Спиши гдз по алгебре 7 класс Мордкович - онлайн решебник по алгебре 7 класс.

Готовые домашние задания А. Габриеляна базовый уровень за классы.. Самое полное издание типовых вариантов заданий.. Главная ГДЗ по химии Решебники по химии. Домашняя работа по химии к уч. Алгебра, 7 класс Ю. ГДЗ по геометрии - Скачать бесплатно дидактические материалы по геометрии. Пособие содержит 5 контрольных работ по всем темам курса химии.

Для подготовки к ним. В конце книги приведены ответы ко всем. Гдз 8 класс по алгебре авторы ю. Решебник онлайн английского языка new millennium 9 класс. Файл Гдз алгебра 7 класс макарычев без регистрации на.

Все готовые домашние задания, учебники, учебные материалы, в том числе и Гдз алгебра 7. Самостоятельная работа студентов в Брянском. Работа для 8 класса предъявляется в г. Скачать готовые домашние задания ГДЗ , решебники готовые решенные задания по учебнику с Скачать Решение заданий егэ по математике в. Решебник по география материков и океанов 7 класс коринская Готовое Домашнее Задание по алгебре за 7 класс по учебнику А.

Скачать решебник по алгебре за 7 класс. Решебник по Алгебре 7 класс. Найти решебник к сборнику задач по физике а п рымкевич 8 Наш сайт представляет для всех желающих бесплатные готовые домашние задания.

Мы верим в то, что решебники в онлайне или скачанные на ПК во. ГДЗ готовые домашние задания , решебники. ГДЗ по Геометрии за 9 класс. Геометрия класс Погорелов А.

II Дидактические материалы по геометрии для. ГДЗ - готовые домашние задания по. Русский язык, класс, Контрольные работы, Комплексные. Скачать бесплатно гдз зив гольдич дидактические материалы по алгебре класс журнал. Решение контрольных и самостоятельных работ по геометрии за 11 класс к пособию. Решебники 5 6 7 8 9 10 11 класс, алгебра, геометрия, химия, физика,. ГлавнаяГДЗГеометрия 11 классдидактические материалы по Ускорить выбор лучшего ответа.

ГДЗ по Алгебре за 8 класс: Дидактические материалы по алгебре для 8 класса. Гдз казахстанских учебников за 8 класс. Решебник по геометрии за 7 класс. Множество учебных книг по русскому языку скачать бесплатно.. ГДЗ - готовые домашние задания. Готовые домашние задания по Английскому языку 8 класс, решебник Голицынский Ю.

Английский язык класс: Решебник Рымкевич класс На нашем сайте вы всегда сможете скачать решебник Рымкевич А. Данный решебник продолжает цикл книг из. Это сайт сделанный для помощи учеников классов по домашних. Сборник включает 8 контрольных работ по курсу. Загрузить, скачать решебник для Гдз для 7 класса, Алгебра. Русский язык, 9 класс, Практика, Пичугов Ю. Решебник по алгебре 7 класс мордкович домашняя контрольная работа.

Гдз по русскому языку тематические. Алгебра 10 класс колмогоров решебник. Решебник по химии 9 габриелян. Скачать бесплатно решебник по математике, его упований; последний может.

Но вот осталось последнее зерно. Оно лежало на самом кончике линейки. Зёрнышко казалось таким далёким, и идти за нпм было так боязно!

Синичка, испуганно замирая и настораживая крылья, прокралась в самый конец линейки и оказалась в моей комнате. С боязливым любопытством вглядывалась она в неведомый мир. Её особенно поразили живые зелёные цветы и совсем летнее тепло, которое так приятно овевало озябшие лапки.

Вместо ответа я повернул выключатель. Под потолком ярко вспыхнул матовый шар плафона. Г-у — Это всё книги. А ещё научили насыпать тебе конопляных зёрнышек. А ты совсем не страшный. Она привязана к форточке Я этого но сделаю.

Это п называется у нас — Человек. Я хочу, чтобы ты нрилетала ко мне каждый день. Ты будешь навещать меня, а я буду работать. Все люди должны что-нибудь делать. Этим они помогают друг другу. Такую книгу, чтобы каждый. Но, кажется, синичка уже не слушает меня. Обхватив лапками семечко, она доверчиво расклёвывает его на кончике линейки. Напишите сочнноние в форме воображаемой беседы с таким животным или растением, которое чем-то для вас иитсресно, дорого.

Когда-то, давным-давно, ещё в юности, меня поразило впервые — в одном из Бетховенских квартетов вдруг возникает русская тема Пушкин пишет стихи на французском. Эти и множество других подобных примеров — о чём говорят они? Нет — осознанно или неосознанно — всем зтим движет жизненно необходимое д. Для чего, по вашему миению. Постарайтесь справедливость вывода подтвердить своими примерами.

Рассмотрите на вклейке репродукщ Самое замечательное о этом произведении то, что вся эта жизнь, всё это зыбкое и противоречивое, вся сложность o6pa: Полуфигура превосходпо вписана в обрамление, гармонична по линиям и по ироиорцияы. Своей композицией она оказала влияние на последующих мастеров, хотя никто из подражателей Леонардо не мог сосредоточить в одном холсте равную силу жнзни.

Какую роль в этом играет пейзаж? Готовясь к выступлеиню, необходимо предвидеть вопросы, которые могут возпикнуть у ваших слушателей.

Например, Мона Лнэа — очень богатая женщина, но на ней нет никаких украшений. Ответить на этот и многие другие вопросы вам поможет книга А. А аам не хочется поделиться своими размышлениями по этому поводу? Пронэвелите лексический раэбор текста. Между портретами наиболее хорош Денис Давыдов, ивляющнйся наиболее совершенною по живописи и краскам вещью.

Горделиво н очаровательно торчит из-за мехового воротника небольшая и курчавая голова героя, осанка полна мужественной прелести, а в элегантной поде есть что-то слегка балетное, но все же бравое до дерзости. Денис Давыдов Кипренского — кокетливый танцор, отважный воин, но нигде и ничто не намекает на то, что это поэт.

Всё пожертвовано для внешнего эффекта, для какой-то чисто гусарской нарядности, но нужно отдать справедливость, что этот внешний эффект, эта нарядность настолько хороши, что, глядя на этот портрет. Прочитайте фрагмент из статьи современного искус-сгвоведа М. Сколько бы ни приводить портретов военных начала XIX века, трудно найти художника, который сумел бы.

Сходные черты присущи обширной серии образов героев Отечественной войны года. Венуа к искусствоведом М. Одна из лучших работ Репина — портрет артистки СтрепетовоЙ А синтаксическое их различие? Какое описание вам легче запомнить и лерескааать? Прочитайте гведепня о художнике Б.

Перед вами фрагмент из автобиографической повести И. Как ливно звучат они для меня н до сих пор. Передайте содержание этой повести предельно кратко а письменной форме. Вспомните ещё одну повесть И. Постарайтесь передать содержанне её предельно кратко. Сравпитс два предельно кратких пересказа повести Н. Какому из них вы отдалите предпочтение? Передайте сюжет рассказа Л. Червяков кашлянул, подался туловищем вперед и зашептал генералу на ухо: Глядел он, но уж блаженства больше не чувствовал.

Его начало помучивать беспокойство. Иван Дмитрии Червяков, сидел во второ. Он глядел и чувствовал себя на верху б. Чихают и мужики, и полицеймейстеры, и иногда даже и тайные советники.

Червяков нисколько не сконфузился, утёрся штаточком и. Он увидел, что старичок, сидевший впереди него, в первом ряду, старательно вытирал свою лысину и шею перчаткой и бормотал что-то.

В старичке Червяков узнал статского генерала Бриэжалова, служащего по ведомству путей сообщения. Нет, этого нельзя так оставить Червяков рассказал жене о своём невежестве. Я извинялся, да он как-то странно Ни одного слова путного не сказал. Да и некогда было разговаривать. Я уж забыл, а вы всё о том же! Войдя в приёмную гснсра. Опросив несколько просителей, генерал поднял глаза и на Червякова. Вовсе тут нет никаких насмешек! Генерал, а ве может понять! Когда так, не стану же я больше извиняться перед этим фаифаропом!

Напишу ему письмо, а ходить не стану! Письма генералу он не написал. Думал, думал, и никак не выдумал этого пись. Надо бы ему объяснить, что я вовсе не желал Теперь не подумает, так после подумает!.. Ничего не видя, ничего не слыша, он попятился к двери, вышел на улицу и поплёлся Придя машинально домой, нсслныая випмупллра. Нс нарочно, сами изволите знать-с!

Генерал состроил плаксивое лицо и махнул рукой. Я извинялся за то, что чихая, брыз-нул-с Смею лн я смеяться? Ежели мы будем смеяться, так никакого тогда, значит, и уважения к персонам Проследите, как рассказ построен: Он глядел и чувствовал себя на верху блаженства. Но вдруг лицо его поморщилось, глаза подкатились, дыхание остановилось Чихать никому н нигде не возбраняется. Чихают и мужики, и полицеймейстеры, н иногда даже тайные советники.

Червяков нисколько не сконфузился, утёрся платочком и. Но тут уж пришлось сконфузиться. Он увидел, что старичок, сидевший впереди него, в первом ряду кресел, старательно вытирал свою лысину и шею перчаткой и бормотал что-то. В старичке Червяков узнал статского геверела Бриэжалова, СсТужащего по ведомству путей сообщения.

В антракте он подошёл к Бриэжалову, походил возле него и, поборовши робость, пробормотал: Теперь нс подумает, так после подумает!.. Жена, как показалось ему. Нн одного слова путного не сказал. На другой день Червяков надел новый випмундир.

Войдя в приёмную генерала, он увидел там много просителей, а между просителями и самого генерала, который уже начал приём прошений. Опросив несколько просителей, генерал поднял глаза к на Червякова.

Пет, этого нельзя так оставить. Червяков шагнул за ним и забор. Ежели я осмеливаюсь беспокоить ва-ше-ство, то лменио из чувства, могу сказать, раскаяния!..

Нс нарочно, сями изволпте знать-с! Генерал состроил плаксивое лицо к махяул рукой. Генерал, а не может понять! Когда так, не стану же я больше нзвннятьса перед этим фанфароном! Думал, думал, и никак не выдумал этого иисьма. Пришлось на другой день идти самому объяснять. Смею ли я смеяться? В животе у Червякова что-то оторвалось.

Ничего не видя, ничего UC слыша, он попятился к двери, вышел на улицу U поплёлся Придя машинально домой, не снимая вицмундира, он лёг на диван и Постарайтесь сохранять при этом идею рассказа и отразить все узловые моменты его композиции. Расскажите пишу сказку младшим ребятам. Наш дом на Арбате снесли, и мы перебрались в Измайлово А что делать, если в жизни так часто приходится расставаться? Тётя Оля говорит, что надо по-прежнему заниматься своими делами, только часть сердца нужно оставлять тем людям, которых ты любил.

Л может быть, я так сильно скучал потону, что никак но мог привыкнуть к новой uiKo. Хотя вначале я подружился с одним. Он был такой молчаливый и держался особняком. Я сам к нему подошёл. Он сказал, что его зовут Колькой-графологом. По почерку отгадываю характер. Вот напиши что-нибудь, а я отгадаю. Я написал, а он много хорошего про меня наговорил: После этого я здорово перед ним преклонялся некоторое вре.

И ещё я скучал из-за улиц. У нас на Арбате толпы снующих людей и жизнь бурлит, а тут прохожих можно пересчитать по пальцам. Взрослым это нравится, а мне нет. Действительно, выходило, я урбанист Докажите, что это художествеяимй текст. Какие признаки разговорного стиля можно про11ллюстрировать примерами из этого отрывка? Постарайтесь включить в него описание портрета матери. Используйте памятку б см.

Прочитайте сведения о художнике С. Используйте памятку 6 см. Есть немало картин, посвящённых Матери Иисуса Христа. В мировом живописном искусстве есть немало картин, посвящённых Матерп Иисуса Христа.

В христианской мифологии, в Библии, в церковной литературе её называют по-разному: Богородица, Богоматерь, Божественная Мать. Небесная Царица, Благодатная Мария. Потому что Рафаэль написал её по заказу для церкви при монастыре Святого Сикста в небольшом городке Северной Италии Пьяценца и сначала она украшала алтарь этой небогатой, скромной церкви.

В основе содержания картины лежит древняя легенда о Чуде. Однажды ни ысбе появился зелёный занавес. Потом раздвинулся, и в просвете показалось небо. Оно всё состояло из херувимов ангелов , трепещущих крыльями и тающих в эфире. Впрочем, известна н другая легенда. Вот как передает её В. Однажды он заснул с. Мария лишилась ореола святости сияние вокруг неё — почти зрительная иллюзия, поскольку вся фигура выступает на фоне светлого веба.

Мария, в сущности, простая женщина. Недаром многим бросалось в глаза, что и младенца она держит, как обычно держат крестьянки. Но эту босоногую женщину встречают как цари-цу-алодычниу. Земной владыка, как легендарные волхвы перед рождественскими яслями, обнажил свой лоб, и перед нами седенький лысый старичок, почти дрожащий от волнения.

Варвара в своём пёстро расцвеченном наряде потупила очи. Пала Сикст в знак умилсиия прикладывает руку к сердцу. Единственный из всех свидетелей, он видит лицо Мадонны и потому, не замечая ничего вокруг, впился в неё глазами.

Варвара делает порывистое движение в сторону Мадонны, прижимает руку к груди, но отвернулась от неё и опускает глаза. Контраст между порывом палы к Марии н обратным движением Варвары, особенно рядом с фигурой самой Мадонны, чуждой всякой порывистости. Психолоппсская дпстанцпя между действующими лицами как бы раздвигает рамки всей картины. В фигуре старца, помимо удивлеиия.

В фигуре Варвары, помимо целомудрия и скромности, — изящество и женское очарование. В сущности, и в младенцах у ног Марии через их ребяческое простодушие сквозит безотчётная задумчивость и серьёзность. Для того чтобы эта плита каза. Мадонна сходит на землю, но она не торопится совер- 04 шить своё нисхождение.

В сущности, она остановилась, и лишь расиоложение ног позволяет догадаться, что оыа только 4. Опишите устно Марию; Сикста: Ответьте на вопросы устно. Прочитайте фрагмент нз статьи поэта В. Принэводите лингвистический разбор текста см. Я решился прийти в галерею как можно ранее, чтобы предупредить всех посетителей. Я сел на софу против картины и нроендел целый час. В Богоматери, идущей по небесам, неприметно никакого движения: На лице её ничто не выражено, то есть на нём нет выражения понятного, имеющего определённое имя: В глазах во нет блистания блестящий взор челово-кя всегда есть признак чего-то необыкновенного, случайного; а для неё уже нет случая — всё совертилось.

Она не поддерживает младенца, но руки её смиренно и свободно служат ему престолом: И Он, как Царь земли и неба, сидит на этом престоле, и в его глазах есть тот же никуда не устремлоиный взор; но эти глаза блистают как молнии, блистают тем вечным блеском, которого ничто ни произвести, ни изменить не может. Одна рука младенца с могуществом Вседержителя оперлась иа колено, другая, как будто готова подняться U простереться над небом и землёю. Те, перед которыми совершается это видение, святой Сикст и мученица Варвара, стоят также на небесах: Старик не в восторге: И в этом нахожу я главную красоту картины Рафаэля если слово картина здесь уместно.

Вновь обратитесь к репродукции картины Рафаа. С учётом атого правила выполните одно из предлагаемых заданий письмевно.

Воспоминапне о книге Какие выразительные сродства речи в иди нспазьзованы? Возьмите томнк стихов М. Какие мысли и чувства пробуждают в вас стихи великого поэта? Когда эти же стихи читала семи-восьмклетняя Ольга Бергго. Прочитайте, как вспоминала она об этом, став уже известной поэтессой. И всё-таки первой моей сознательной любовью к поэзии был Лермонтов. И если через нушкинские строки я открыла, узнала, что зима — ж и в а я и север — ветер — живой, то в.

Я прочла и тут же запомнила стихи об одинокой сосне, о листочке дубовом, об утёсе и золотой тучке. Как жалко было сосну, утёс, дубовый листок!

Почему — вместе с сосной и утесом — так мучительно жалко себя, почему я одна, совсем одна на свете, и так одиноко, что плакать хочется, почему меня никто не любит все они только притворяются, будто любят меня , что это такое со мной, — чинара, гордая чинара, почему ты не хочешь приютить дубовый листок — меня? Засох и увял он от холода, эиоя и горя Нет, я не вынесу этого Если б умчаться в море, как парус одинокий!

В огромное море — одной, одной, ведь в море одной не страшно, ведь парус не боится бури, — я юже! Лермонтова есть особо любимые и дорогие. Напишите об одном из них. Возьмите сборник произведений И. В доме Твардовских около лампы собралась вся семья, читают вслух Некрасова. Как отзывается в сердце крестьян? Это книга стихотворепий Некрасова. Она много претерпела на своём веку: Она вся как бы вспухла, страницы П.

Но все её страницы целы. А я помню её совсем новой, с ярким переплётом и пахнувшей — даже не типографской краской, как обычно пахнут новые книги, а какими-то духами, — это я хорошо помню, что духами. Отец привоз её примерно в двадцатом году с базара в Смоленске, куда она попала, должно быть, из какой-нибудь барской библиотеки. Отец, по-деревенски порядочно грамотный человек и любитель книг, выменял её на картошку.

Я был очень обрадован и польщен: На самом деле мне не разрешалось выносить ее из дому, папрнмер в поле, когда я пас скотину, или таскать на печку, где я зимой люби. Эту книгу полагалось читать только за столом, и то лишь после того, как стол убран и насухо вытерт. Но всё равно эта книга была огромным, значительнейшим событием тех лет моей жизни и наравне с однотомниками Пушкина н Лермонтова, ещё ранее приобретёнными отцом, составляла для меня самую большую радость п гордость, основу моих ребяческих интересов и заветных мечтаний.

По этой книге я познакомился с биографией Некрюсова. Из неё я впервые узнал о детских годах Некрасова, омрачёппых впечатлениями жизни крепостных, тяжкого труда бурлаков: И я сочинял свои беспомошвые, детские стихи, собирался о мечтах стать Некрасовым и даже купить себе впоследствии такую же шубу и шапку.

Конечно, потом я понял, что этого желать нельзя хотя бы по одному тому, что Некрасов уже есть, другого быть не может Лет семнадцати я уехал из родной деревни и вернулся туда из 1Ч рода погостить гола через три. За это время книга Некрасова порядочно пострадала, и я, опасаясь за сё целость, в дальнейшем решил её взять с собой.

На станцию меня подвозил соседский парень. Мы с ним заговорились в дороге и чуть не опоздали к поезду. Едва успев взять би. Покамест провожавшим меня товарищ подхватывал мои вещички, я подбирал выпавшие листы КИНГИ — все до одного подобрал — и.

С тех пор эта книга вместе с моей, сперва совсем маленькой, умещавшейся в одной вещевой корзине биб-. И у меня к ней особое чувство. Это и память родного дома, память невозвратимой поры, когда я впервые с этих страниц воспринял глубоко взволновавшее. Пе этюму ли волнению обязан я счастьем своей жизни, счастьем служить в меру своих сил делу родной литературы? Заветная, самая дорогая моя книга. Определите тему, основную мысль текста.

Какова роль первого преддожевия? Подготовьтесь написать сочинение на одну из тем: Маленькие руки Смешные, н мои притом.

Раскрыли очень старый том. Тут слово нервое иаукн. Тут — знак, Л с. Но я в деревне. В моей, рождён, люблю её. В ней мать, отец, в ней всё моё. Подобна сказочной царевне Любая бабочка в саду. Здесь всю Россию я найду. Так я шеитал, — внемлите, внукл Мои, от дочери моей, — Дивясь, шептал на утре дней: Так много в этом звуке Люблю, как лучший звук, Москву!

В каком значении употребляется в тексте слово знак вторая строфа? Докажите, что это с. Обратитесь к толковым словарям русского языка.

Какова роль этих слов в тексте? Подберите синонимы к словам неведомый, скамнный, старый. Определите роль такого средства выраэитольыостИ как сравнекпе. Какие слова повторяются в тексте? Определите роль атого повтора. Обратите внимание на то, что пушкинские слова о Москве не просто повторяются, а днтируются по-разному. Объясните опаки препинания в лред. Укажите тип одиосоставиых предложений и их роль.

Ф Синтаксические средства сравнения. Бессоюзное сложное предложение Ф Пушкина н напишите их по памяти. Сменит не раз младая дева Мечтами лёгкие мечты; Так деревцо свои листы Меняет с каждою весною. Понаблюдайте, как в пословицах аргументируются сравнения. Понаблюдайте, как аргументируется сравнение в миниатюре.

Напишите её по памяти. Осина — дерево нервное. Березка и другие шумят ветками, а эта — каждым листочком. Аврамов Ф Синтаксические средства сравнения. Сложное синтаксическое целое J Сравнение может представлять собой сложное синтаксическое целое сокращённо ССЦ , то есть несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически.

Прочитайте, затем запишите кто хочет — по памяти одну на строф третьей главы романа А. Вспомните, как она связана с предыдущим содержанием романа. Они поют, и, с небрсженьем Внимая звонкий голос их. Ждала Татьяна с нетерпеньем. Чтоб трепет сердца в ней затих. Чтобы прошло ланит пылавье. Но в персях то же трепетанье.

И не проходит жар ланит. Но ярче, ярче лишь горит Так бедный мотылёк и блещет И бьётся радужным крыло. Увидя вдруг издалека В кусты припадшего стрелка. Проследите, как сравнение помогает нам глубже понять душевное состояние Татьяны.

Вдумайтесь, на сходстве каких признаков оно построено. Поясните кратко, письменно , как это сравнение связано с предыдущим содержанием ромаяа. При подготовке проследите как в пём развёртывается и аргументируется исходное сравнение. Между лесами и Окой тянутся широким поясом заливные луга. В сумерки луга похожи на море. Как в море, садится солнце в тровы, и маяками горят спгнальные огни на берегу Оки.

Так же как в море, над лугами дуют свежие ветры и высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей. Щ Чаще всего тексты-сравнения строятся так же.

Проследите, как они аострюевы. Назовите их общую широкую тему. Баратынский 2 Самые прекрасные кувшины Делаются из обычной глины. Так же, как прекрасный стих Создают из слов простых. Подумайте, с каким на двух ирсдыдущих текстов и как связали они ао своему содержанию. Так и в языке: При подготовке к изложению иомаблюдайте, как построен этот текст.

Произведите лексический разбор текста см. Туча, выливаясь, освежила и дала жизнь мил. Так же и жизнь доброго человека: Постарайтесь сочинить текст на б. Бунин 2 И трепетно сеетится тонкая веточка майской сирени, Как вечный огонь над бессмертной и юной душой соловья. Левитанский 3 Взмах руки — кок лёгкий взмах весла. С многоточием —- это неуверенность, растерянность, размышления, которым ещё трудно облечься в слова, огорчение, разочарование.

Запятая после да как бы Свидетельствует: Записанные на бумаге слова могут выразить далеко не всё, что содержится в живой человеческой речи, что передастся интонацией, темпом речи, жестами и мимикой. Однако в распоряжении пишущего и читающего есть не только слова, но и дополнительные средства — знаки препинания. Они помогают более полно и точно выразить смысл письменной речи.

При помощи зиаков препинания записанное слово воспринимается и мысленно произносится читающим если яе пятьюдесятью и нс пятьюстами способами, то.

Они помогают выразить различные смыслы С. Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами. Издатель также ответил пись. Это лучшая рукопись, которую я когда-либо держал в руках! Я её немедленно издам! Примерно так же поступаете и вы, когда, желая похвалить кого-нибудь н сделать это весело, сжимаете руку, поднимаете кверху большой налец и говорите: Как авторам удалось увлечь вас уже известной и, может.

Напишите об этом кратко. А как вы озаглавите рецензию, отрывки из которой приводятся ниже? Прочитайте и озаглавьте текст. Особенно пытливым, одареш ым? Всегда ли нас волнует увлечённость?

Вот почему радует появление книги Г. Можно было бы назвать оё учебни-ко. Тот, кто читает эту книгу, учится и постоянно получает информацию о своих успехах или неуспехах. Продвигаясь по кпнге, школьник всё время ощущает доброе беспокойство авторов.

Не терялись ли предложения? Наверное, всмысле; век живи — век учись. Вё с интересом прочтут и взрослые, которые знают, как пишется, но мало задумываются, почему.

Из этой маленькой книжки можно узнать, какую огромную умственную и змоцнональную работу проделывает человек, расставляя знаки препинания. Онк, эти знаки, здесь поистине воспеты больше всего комплиментов досталось коварной и мудрейшей запятой — с массой примеров из Пушкина, Лермонтова.

Бондаренко разговаривают именно разговаривают, потому что книга неписана в форме монолога с приглашением к диалогу с читателем в меру серьёзно и в меру парадоксально. Эта остроумная книга — не пособие для весёлых и находчивых. Сама весёлая и находчивая, она для тех, кто любит думать и хочет этому научиться. Проследите, какие достоинства книги отмечает рецензент. Прочитайте словарные статьи п постарайтесь запомнить значение этого слова. Работа, статья, содержапщя критический разбор и оценку литературного произведения, спектакля и т.

Отзыв на научную работу или литературно-художественное произведение перед их пуб. Прочитайте отрывок из рецензии. Докажите, что ато текст публицистического стили. Автор не присваивает словам другие значения, а выращивает их из уже существующих, помогает слову разглядеть в себе что-то еще, кроме того, что лежит на поверхности Подтвердите конкретными примерами, что слово в художественном тексте способно к гибким преобразованиям. В каком слове есть мягкий глухой шипящий звук?

А разрушает В ещё Б преображает Г живой 3. Произведите фонетический раэбор одного из 9TUX слов. Выберите грамматически сравштьный мриаиг продолжения предложения.

Набеляя слово новыми качествами В создаётся художественный образ. Г значение зтого слова становится многозначным. Какие ещё орфографические правила можно подтвердить примерами из текста? Напишите ихтожение с дополнительным творческим заданием: Напишите рецензию на рассказ.

Вспомните, что такое парцелляция: Прочитайте вслух высказывания поэтов и писателей о литературном творчестве. Катаев 5 Самое сладкое и самое трудное — думать. А счастье у писателя есть.

Когда работа легка и безоглядиа, когда писатель чувствует себя мощным и сильным. Назовите в этих примерах парцел. Бывает ли у вас, когда вы пишете сочниенве доклад, статью, письмо, запись в дневнике , ощущение счастья?

Иногда в парцелляте повторяются отдельные, наиболее важные по смыслу слова из основной части предложения см. Ирочптайте сведения о художнике Б. Прослушайте его, затем опишите картину. Знаете лп вы, как художник В. Прочитайте внимательно это повествование живоимеца, а на вклейке рассмотрите некоторые из его эскизов. Ещё полусонный, я посмотрел перед собой и не увидел никакого движения.

Лес только ещё думал проснуться. Лист, старый серый лист, шевельнулся, приподнялся, и из-под него выглянул маленький зеленый росток. Выглянул, выпрямился и потянулся вверх. Не было — и вдруг!

Родился на голой, холодной земле, без единого листочка, на маленьком пушистом розовом стебельке Такой нежный, хрупкий, беззащитный! Я как-то не сразу понял, что в лесу тихо-тихо; слышно даже шелест травинок. Я снал на земле, на еловом лапнике, среди своих товарищей солдат, и голубой цветок гак неожиданно возник прямо у самых глаз! После грохота артиллерийской канонады, после воя, скрежета и свиста снарядов И пуль — тишина.

И пение птиц в вышине — навстречу встающему солнцу Я вспомнил и ощущение радости жизни, радости открытия небывалой красоты — красоты весны, которой я до этого не замечал, и ощущение нсжиостп ко всем этим цветам, росткам, тоненьким берёзкам — ощущение нежности и тревоги. Ведь завтра по этому — такому прекрасному и такому всему родному — может пройти враг и уничтожить.

Всё уничтожить — растоптать, сжечь, побить снарядами Л подснежники такие хрупкие Я захотел сделать картину обо всём: Только на войне, на фронте, многие из нас поняли, что это такое.

И дом твой, и улица твоя, и город твой. Ещё — н вот эти березки, этот утреннкй туман, U птичий гомон в твоём лесу — тоже Родина. И подснежники — тоже Родина. И всё это вместе — та Родина, которую нужно защищать от врага, та Родина, ради которой, если нужно. Какой невероятный пожар бушует сейчас над этой землёй, покрытой подснежникамн Война вырвала из мирной жизни, оторва. Вся страна брала в руки оружие. Все мысли людей были обращены к этой пылающей липни — к фронту.

Каждый честный человек стремился быть там. Там решалась судьба страны, судьба всех. Страшная опасность повисла тогда над нами. И поэтому весенний лес наполнен солдатами: Скоро — в бой. В их руках — судьба Родины. И сами они — Родина. И этот юноша, почти мальчик, её подснежник — её солдат. Мне было тогда дсвятиодцать лет. Другим и того меньше. Это тихое утро в лесу с хрупкими весенни. Врагу нельзя, невозможно отдать на поругание не то что пяди земли — даже малого подснежника! А писал картину я лолго три года.

Напишу картину, посмотрю, подумаю, людям покажу — и вижу: Не то, что мне хотелось. И — все заново: А это не лень, не месяц — годы. Ведь для того чтобы написать так. В мастерской у меня до сих пор лежит большая папка рисунков, этюдов и эскизов для этой картины. А вы знаете, что такое эскизы? Вот, например, этюдами называются зарисовки с натуры, то есть с живого цветка, с живого человека.

А эскизы совсем без натуры — только по воображению. Эскиз — это ожившая на кусочке бумаги в красках твоя мечта о картине — маленькое, ещё вчерне, бегло сделанное подобие будущей картины. Сперва эта мечта совсем неясная. Но ты работаешь, пишешь с натуры детали этой. Эскизы становятся всё ближе и ближе к той, пока ещё не написанной, но уже живущей в тебе картине. Как же это интерссио и увлекательно! Каждый весенний майский рассвет я встречал в березовом лесу около города Тарусы.

Снова и снова смотрел, как распускаются первые подснежники, как пробивают толщу прошлшюдной листвы маленькие зелёные стрелы. Снова и снова писал и подснежники, к землю, и берёзки в утреппем ту. Я впитывал в себя прелесть нашего леса, многоликую нежность его весны. Большинство этюдов, конечно, не вошло в картину. Даже больше тош — пейзаж в картине написан не по этюдам, а по памяти, вернее, по представлению.

Как солнечное утро в день рождения! Ко мне в мастерскую приходили школьники и студенты. Сперва это были очень разные ребята, совсем не похожие друг на друга. Но из месяца в месяц для меня, или, вернее, во мне, образ юного солдата становился яснее: Я искал — и ностспенно находил. И вот картина готова Она уже не в мастерской. Висит на выставке, в музее, ездит по страио. Живёт отдельной от меня жизнью. А мне до сих пор помнится всё: И помню, как жалко было с ней расставиться.

Не с ней — с ними: Ведь они стали не просто моей картиной, стали частью меня самого, стали моей любовью и тревогой, как будто все они мне дети и люди, и цветы. И тревожно за них — будете ли вы любить их, будете ли их понимать? Хочется, чтобы было так. Прошло уже много лет. Но эти солдаты живут в нашем сердце, в нашей памяти: Спасли и город твой, и дом, и мать — спасли для тебя.

Поили посмотри ранней весной, когда еще только-только сходит снег, как открываются нежные лепестки голубых цветов. Как бы вы его построили? Что ещЬ в книге Б.

Обратитесь к рекомендательным спискам по той области знаний, которой вы интересуетесь. Используйте памятку па с. Напишите тезисы вашего ответа на этот вопрос. Прочитайте и озаглавьте рецензию на повесть. Борис Васильев не отпускает нашего внимания ни на минуту, заставляет шаг за шагом пройти за девушками и старшпиой то болотом, то между валунами, то леоной чащей. Васильев столь естественно вводит их в повествование, так смело включает в канву событий, что небольшая, в сущиостн, повесть раздвигает свои границы и даёт нам ощущение пространства и времени, достаточное для того, чтобы узнать её героинь и понять, что они — плоть от плоти своего общества, своей Родины.

Пять совершенно различных девичьих характеров представляет нам писатель. Более того, взбалмошная Ко. И старшина Басков, который Блока не читал, которого девушки поначалу считают в его тридцать два года чуть ли не стариком, а подметив его пристрастие к порядку н воинской дисциплине, - служакой, уставным формалистом и придирой, оказался просто неза. Но, несомненно, одним из ближайших предшестаеиников Васкова является Василий Тёркин. Группа Васкова, её бойцы, их бон изображены в повести в естественном переплетении героического и будничного, сыешиого и возвышенного, радости и горя.

Это настоящие живые люди с их натуральными чувствами и невыдуманным поведением. И даже в исключительных обстоятельствах и край-иих ситуациях Б. Васильев не забудет о бытовых мелочах и подробностях.

Но быт у Б. Более того, быт в повести одухотворён и лирически окрашен, человечность и мир, противопоставленные всему бесче. Благодаря им в иовестн соединились поэзия и проза, юмор и драма, лирическая одухотворённость образов и протокольная точность описаний, романтика и реализм.

Отсюда и поэтическое своеобразие и очарование иовестн. Прочитайте составлоныые вами тезисы. Прочитайте или перечитайте иовесть В. I Всякую национальную культуру фашизм стремится разгромить, уничтожить, стереть саму па мять о ней.

Не сломлюсь, не дрогну, не устану. Ни крупицы не прощу врагам. Неменский 2 Дагнн впервые слушала симфоническую музыку. Паустовский 3 Ветер революции только подул, а взбаламученное людское море уже не могло успокоиться. На городских площадях то и дело проходили митинги. Я поплёлся со скрипкой домой. Не полетел, как на крыльях! Я воображал, что буду радоваться, как только скрппка окажется в моих руках, но почему-то не радовался. Какое-то странное, сложное чувство овладевало мной.

Укажите градацию восходящую; нисходящую. В чём особеявостк градации а первом фрагменте? Закончите формулировку вопроса и ответьте не него письменно. Каков слово во втором фрагменте поОскагывает, что градация в нём Вспомните, из каких это произведений. Тогда серая хмарь плотно надвину. Злой ветер очень резко рванул.

Вихрь, ураган, циклон, самум, смерч, тайфун обрушился на нас. Укажите в этих пред. В каких контекстах и для чего она исаолыювана? Объясните, в чём особенность градации в поатеднем прпиере.

Проследим, в зависимости от чего и как меняется состояние моря. Старуха просит новое корыто новую избу Море слегка разыгралось Помутилось синее море 4V Старуха кочет стать столбовой дворяикой вольиою царицей владычицей морскою, чтоб золотая рыбке была у нее на посылках Нс спокойао синее море Почернело синее море На море чёрная буря Правая часть записи — восходящая градация.

Она играет важную роль в развитии сюжета сказки: Через состояние моря передано растущее возмущение золотой рыбки просьбами старухв. И когда старуха захотела лишить золотую рыбку самого дорогого — свободы, на море поднялась чёрная буря. Привычка пользоваться аннотацией — одна нз главных привычек серьезного читателя.

Обязательные компоненты аннотации 1. Факультативные компоненты аннотации 1. Сведения об авторе книги. Сведения об оформлении книги. Рекоыоидадня кому ирочитать я некоторые дру-гяе своде нл я. Укажите в них обязательяые л факультативные комповенты.

Словарь в доступной н. Главное вииманяе уделяется русскому языку. Для школьников среднего и старшего возраста.

гдз математика тетрадь волкова 4 класс. All Rights Reserved